Ələviyyə Babayevanın uşaqlar ???n yazdığı hekayələrində xalqlar dostluğu, uşaqların y?ksək təhsil uğrunda m?barizəsi, səmimi yoldaşlıq m?vzuları əsas yer tutur. Bu əsərlərdə sırf nəsihət?iliyə, quru didaktizmə rast gəlinmir. Əxlaqi nəticə təsvir olunan hadisələrlə ?zv? surətdə bağlı olur. Təsvir boyu yazı?ı ibrətli nəticələr ???n zəmin hazırlayır. Bu əsərlərdə yazı?ı əməyə məhəbbət, b?y?klərə h?rmət, hər şeyi tez ?yrənmək həvəsi, oyuncaqlarla rəftarı ?n plana ?əkir, dostluğa sədaqət, heyvanlara və təbiətə qayğı kimi m?sbət keyfiyyətlər aşılayır. Bu hekayələrdə qoyulan məsələlərin bədii həlli g?stərir ki, yazı?ı uşaq psixologiyasına dərindən bələddir. Onun “Sehrli pillələr”, “Təzə il”, “S?sən s?nb?l”, “Sən Laləyə oxşama”, və s nağılları ?z yığcamlığı, dərin ictimai mənası, tərbiyəvi əhəmiyyəti ilə diqqəti cəlb edir.