Эта книга представляет собой практическое руководство по формированию туалетных навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья. В основе пособия лежит системный подход, включающий анализ поведения, работу с мотивацией, организацию среды, поэтапное обучение и сопровождение семьи. Особое внимание уделяется индивидуализации программы, учёту сенсорных особенностей ребёнка, работе с промахами и формированию устойчивых навыков самостоятельности. Книга предназначена для родителей, педагогов, дефектологов, поведенческих специалистов и всех, кто участвует в развитии ребёнка.